^{Romain Poirier – BAC3 Arts Numériques / Typographie}

CathyM

PISTES DE RÉFLEXION DES ENJEUX DU TRAVAIL

Analyses & Recherches théoriques

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En complément des diverses discussions, descriptions & explications orales autour du projet et dans le cadre des diverses présentation à l’occasion des SOAP, le texte ci-dessous pose une analyse théorique des enjeux du travail en tant que thématiques de réflexion qui seront par la suite développées tout au long du mémoire.

La démarche, à ce jour non finalisée en toutes ces étapes, est en cours de processus.

Brièvement, la démarche amorcée à l’occasion du projet CathyM est en quelque sorte une réponse possible, ou du moins, un moyen d'aborder la problématique de l’hybridation entre monde de l'internet et monde physique à travers différents états de faits actuellement déterminés, en l’occurrence les mutations technologiques du réseau, et des états de faits toujours en cours de transition, tels que les mutations de nos comportements sociaux, d'une part au travers de la construction et l'émancipation de l'identité de chacun et d'autre part, à une autre échelle, de l'acte de réception et de création musicale.

À ce jour, on peut constater que la plupart des contenus, activités et pratiques sociales et musicales du réseau trouvent un prolongement dans la vie quotidienne hors du réseau, sous formes d’objets ou de comportements, les objets du monde en ligne influençant ainsi ceux du monde physique et vice-versa.

D'un point de vu historique, il s'agit de témoigner des réalités et comportements sociaux d'une époque, vis à vis du récent outil technologique et vecteur social et artistique qu'est l'Internet. De plus en plus ancré dans une utilisation régulière et quasiment abusive. Le réseau est ainsi devenu un élément important de la culture populaire, et non plus réservé à une élite technologique, élevant l'Internet toujours au plus près du médium télévision.

Dans sa conception initiale, le web ainsi désigné sous le terme de « Web 1.0 » comprenait des pages web statiques qui étaient rarement mises à jour. Une première évolution fut réalisée par des solutions se basant sur un web dynamique, où des systèmes de gestion de contenu servaient des pages web dynamiques, créées à la volée à partir d’une base de données en constant changement. Le web était considéré principalement comme un outil de diffusion et de visualisation de données, où des aspects comme le nombre de pages vues et l’esthétique revêtaient une très grande importance.

Depuis quatre à cinq années, le « Web 2.0 » constitue un tournant important et à la fois progressif des ensembles technologiques et usages dispensés sur le réseau. On désigne en particulier cette nouvelle ère par des interfaces permettant aux internautes ayant peu de connaissances techniques d’interagir de façon simple à la fois avec le contenu et la structure des pages mais aussi entre eux, créant ainsi ce qu'on appelle le Web social, lieu dont une des fonctions principale serait l'interaction entre les personnes, et non plus uniquement la distribution de documents.

À propos de l’esthétique de l’Internet d’aujourd’hui, l’infrastructure du Web 2.0 est complexe et changeante, incluant de nouveaux protocoles de navigations et de communication fournissant des approches complémentaires à l’Internet en élargissant ainsi ses capacités de stockage, de création et de diffusion qui vont au-delà de ce qui était précédemment attendu des sites web. Son utilisation s’oriente de plus en plus vers l’interaction entre les utilisateurs, notamment par la création de réseaux sociaux rudimentaires, pouvant servir du contenu et exploitant les effets de réseau, avec ou sans réel rendu visuel et interactif de pages web. En ce sens, les sites Web 2.0 agissent plus comme de grands portails centrés sur l’utilisateur plutôt que sur les sites web traditionnels, autrefois qualifiés de « homepage » en tant que page personnelle. L’évolution des supports permettant de consulter les sites web, leurs différents formats, amènent une approche plus centralisée et standardisée sur le contenu que sur l’aspect. Les nouveaux gabarits, généralement désignés sous le terme de « templates », tentent d’apporter un soin graphique, de nouveaux effets, restant pleinement compatibles avec cette diversité de supports. Il est ainsi de plus en plus rare de voir des sites internet reproduisant les modèles connus de l’édition papier, adaptés aux navigateurs internet. Ainsi, dans le Web 2.0, l’internaute est de plus en plus acteur et non plus simplement auteur. Il contribue à alimenter en contenu les sites, blogs ou wikis, laissant ainsi de moins en moins libre cours à un acte créateur auparavant libéralement naïf, découlant d’une utilisation auparavant encore non standardisée. Le Web 2.0 est plus orienté partage de données, il répond à la question que devait se poser tout propriétaire de site internet : Comment ce que je mets en ligne peut-être partagé avec d’autres utilisateurs.

Le clivage entre ces deux étapes transitionnelles du Web peut être mis en parallèle avec un autre modèle culturel, la télévision, qui connait actuellement de grosses quelques difficultés d’adaptation aujourd’hui, à savoir un diffuseur vers un utilisateur, où chaque contenu est optimisé pour plaire au plus grand nombre car le temps de diffusion est limité, tant l’interaction est faible.

Ainsi, d’un point de vu théorique, et afin de crédibiliser cet acte, ou plutôt processus ou démarche de création artistique usant de la matière même de ce qui ne le serait à priori pas, nous éloignant de cette pratique dans un premier temps, nous pourrions reprendre la théorie fondatrice de Marshall McLuhan selon laquelle « the media is the medium », c’est-à-dire, « le média c'est le message ». Effectivement, selon lui ce n'est pas forcément le contenu qui affecte la société, mais le canal de transmission lui-même. Il faut ainsi situer la portée de ce travail non pas dans le seul sens qui y est à priori exprimé, mais dans la combinaison unique de l'effet de ce qui nous est donné à voir sur le média en question, à savoir une utilisation à priori détournée de services publics, gratuits et largement emblématiques du Web 2.0, à savoir la plateforme d’enregistrement qu’est Ustream et le canal de diffusion dispensé par Youtube. Dans l’entre-deux d’un degré de lecture qui semblerait assez imprécis, il semble à priori évident de se poser la question de savoir, à la première lecture de ce travail, s’il s’agit d’un officieux prolongement du site site personnel de CathyM en question ou tout simplement effectivement d’une toute entière réappropriation d’un quelconque on ne peut plus banal et original élément de l’Internet d’aujourd’hui et d’antan. Ainsi, l'expérience vécue du média utilisé est de la sorte poussée au premier plan, subordonnant autant le message au réseau, et inversant ainsi la traditionnelle opposition du fond et de la forme, de la même façon qu’il est possible ici-même d’estimer que c’est le spectateur qui fait l’œuvre et non l’inverse.

Du point de vu artistique, et par ce point de vu, il semblerait donc que nous soyons passés du réseau comme espace de monstration au réseau comme espace de pensée possible. Internet serait devenu un nouvel espace où une nouvelle forme d'écriture serait concevable. Nous sommes ainsi acteurs de ce nouvel espace et travailler à partir du réseau revient à sentir Internet comme une matière, à jouer et malaxer de ce qui nous en est donné à voir. Le réseau grandit de jour en jour, et nous y mesurons que nous nous plongeons de plus en plus vers une intimité collective, où les frontière de ce qui pourrait être montré ou pas, de ce qui est intéressant ou pas, tendent à être largement dépassées.

Liste de thématiques abordées par la suite (non exhaustive) -

Sphère privée / publique ;

Comportements sociaux ;

Objets du monde physique / en ligne ;

Industrie musicale ;

…

Processus de démarche du projet -

≈ Recherche documentaire & théorique >

x Recherche de contenu Web 1.0 >

x Point d’analyse CathyM >

x Appropriation du personnage & univers >

≈ Élaboration du dispositif en ligne >

≈ Requêtes, enregistrements & représentations en ligne >

≈ Réappropriation & gestion du contenu produit >

≈ Création de produits dérivés >

- Création d’un CD de compilation >

- Installation & mise en espace du projet >

- Représentations publiques >

…

Liste de références (non exhaustive) -

Arts Numériques

Démarches /

MOUCHETTE

SYSTAIME

Pièces /

Hans Bernhard – Google Will Eat Itself

Antoni MUNTADAS – The File Room

Sebastian Schmieg - Last Midi Background

Art Vidéo

Démarches /

Jacques LIZENE

Pierrick SORIN

Pièces /

Annie Abrahams & Curt Cloninger – Double blind

Dan Graham – Time Delay Room

Pierrick SORIN – Les Réveils

Pierrick SORIN - Pierrick & Jean-Loup